为素质教育“昆山实践”点赞
2017-07-05 09:24:00   来源：昆山日报    点击：

一年一度的高考，牵动着师生家长的心；一张张喜报，让每个家庭站上梦想的崭新起点。高考，是对昆山教育成果的阶段性检验，也是鹿城学子扬帆远航的新里程碑。近年来，昆山秉持先进的教育理念，加大教育投入，加快学校建设，实施多元化办学模式，不断促进教育公平和均衡优质发展，在“办人民满意的教育”中探索，展开了独具特色的素质教育“昆山实践”。

教育是倾力投入。作为外来人口大市，昆山一直孜孜以求、持续努力，不断加大教育投入、促进资源均衡，让“学有所教”向“学有优教”迈进。对于学前教育，采取结对引领、现场观摩、专题培训等方式，推进幼儿园课程游戏化建设；小学则采用“一校多区”、委托管理办学模式，开展小学教育共同体研讨活动，实施教师“置换式”轮岗交流，促进优质资源的合理流动。一个个新学校开工建设，一批批学校条件改善，一位位教师新招入列，一次次培训提升技能……所有的倾力投入，为的是持续改善孩子们的学习环境与条件，持续提升昆山的教育整体水平。

教育是探索中的实践。教无定法，教无止境。不断更新昆山教育队伍理念，始终走在全国教育前列，是昆山教育系统自加压力和勇于挑战。每一次交流是思想的激烈碰撞，每一次碰撞是全新的思路开启。今年5月底，全国家校合作论坛在昆山举行，为昆山家校教育掀开全新篇章。未来三年，昆山将按照“四步走”策略，创建全国首个家校合作实验区，打造建立“共育、共建、共享、共生”的家校合作昆山模式。这是昆山教育迎接新知的开放姿态，也是昆山教育创新开拓的全新标识。

教育是预约未来。教育，朝着什么样的方向走？给孩子们怎样的未来？下转A2版　　上接Ａ1版　教育部提出的学生核心素养养成在昆山不断落地生根。在去年举行的以学生核心素养为主题的第一届小学校长论坛上，昆山从更新校长理念入手，将学生核心素养理念植入教育者的内心。这一打破传统应试教育束缚的教育新方向，将引领昆山教育人思考在前，探索在前，预约未来。

教育是国家之根本大计，教育关系百姓的幸福与未来。教育，就是要传承文化、传播知识、培养人才，让孩子们在有理想信念、有高尚情操的道路上越来越强、越走越远。

（金燕博）